نیدفایل

سیستم یکپارچه همکاری در فروش فایل

نیدفایل

سیستم یکپارچه همکاری در فروش فایل

تأثیر الگوهای تدریس بر یادگیری دانش‌آموزان

تأثیر الگوهای تدریس بر یادگیری دانش‌آموزان
تأثیر الگوهای تدریس بر یادگیری دانش‌آموزان - امروزه در شناساندن روشهای مناسب آموزش و پرورش تحقیقات فراوانی صورت گرفته است دفتر بین‌المللی تعلیم و تربیت وابسته به یونسکو تعداد بیش از 300 روش تدریس شناخته شده را ذکر می‌نماید



فهرست مطالب
مقدمه
زمینه
الف : شاگرد
توصیه‌هایی در شیوه‌های تدریس
ب : استــاد
1- ویژگی‌های استاد
الف) داشتن و اطلاعات کافی
ب) آشنایی با شیوه‌های تدریس
ج) شخصیت
د) قدرت و رهبری
هـ) تفکر حرفه‌ای
2- بهسازی شیوه تدریس
الف ) مداومت در استفاده از شیوه صحیح تدریس
ب) ارزیابی شیوه‌های تدریس
ج)رفع معایب شیوه تدریس
هـ) دستیابی به بهترین شیوه تدریس
و) توجه به جنبه‌های خاصی از آموزش
پ) تدریس
ارتباط تدریس و یادگیری
عوامل مؤثر در کیفیت درس
ارزشیابی کیفیت تدریس
مهارتهای ارائه درس
طرح سئوال و پرسش
عوامل مؤثر در پیشرفت تحصیلی
نتیجه‌گیری
منابع و مآخذ
قسمتی از متن:
امروزه در اکثر کشورهای جهان آموزش از جایگاه خاصی برخوردار است و همه کشورهای کم و بیش در صدد اجرای هر چه بیشتر، بهتر و مفیدتر آن می‌باشند. باید این نکته را متذکر شد که در حال حاضر بسیاری از کشوهای دنیا از روشهای آموزشی سنتی بهره می‌گیرند و پایبند این نوع آموزش می‌باشند. اما لازم به ذکر است که شیوه‌های آموزش سنتی دارای نارساییهایی به شرح ذیل می‌باشند:
1- روشهای آموزش سنتی دانش‌آموز را منفعل و وابسته بار می‌آورد . او سرگذشت علم را می‌خواند، نه خود علم را.
2- روشهای آموزش سنتی منکر فراهم کردن فرصتهای کافی برای درگیر شدن با داده‌ها، نظریه‌پردازی ، امتحان فرضیه‌ها و کاربرد روش علمی در عمل است.
3- در آموزش سنتی ، معلم در صدد است تا مفاهیم و مطالب آموختنی را به فراگیر، به روش کلامی یا نشان دادن و ارائه یک مطلب خواندنی واضح و سرراست ، منتقل کند.
اما آموزش پیشرو و مواد آموزشی پیشرفته که در کشورهای توسعه یافته و در حال گسترش هستند به روشهای اندیشیدن و راه و رسم یادگیری خیلی بیش از مطالب آموختنی توجه می‌کنند.
مهارت در طبقه‌بندی یافته‌ها، داده‌پردازی، نظریه‌پردازی و جستجوی راهی برای آزمودن و بازبینی نظریه‌های ارائه شده ، حتی اگر همراه با فعالیت مستقیم آزمایشگاهی نباشد، از اهمیت فراوانی برخوردار است. هدف از اینگونه فرایندهای شناختی ، تنها این نیست که آگاهیهای درست را برای مصرف فراگیران بوجود آورند، بلکه هدف پرورش افرادی کاوشگر، تحلیل‌گر و نوآور است.[1]
عوامل مؤثر در آموزش را می‌توان به ترتیب زیر نام برد :
الف : شاگرد
یکی از نکات مهم آموزشی، شناخت توانایی‌های فکری و ذهنی شاگردان است. در این مورد تلاش می‌شود تا جایی که امکان دارد قدرت فکری و میزان معلومات یکایک آنان شناخته شود تا بتوان در حل مشکلات و مسائل آموزشی به گونه‌ای مؤثر اقدام کرد. لازمة چنین شناختی آن است که :
اولاً احاطة کامل به مطالب و برنامه‌های آموزشی وجود داشته باشد.


مشخصات فروشنده

نام و نام خانوادگی : جعفر علایی

شماره تماس : 09147457274 - 04532722652

ایمیل :ja.softeng@gmail.com

سایت :sidonline.ir

مشخصات فایل

فرمت : doc

تعداد صفحات : 38

قیمت : برای مشاهده قیمت کلیک کنید

حجم فایل : 36 کیلوبایت

برای خرید و دانلود فایل و گزارش خرابی از لینک های روبرو اقدام کنید...

پرداخت و دانلودگزارش خرابی و شکایت از فایل

JITیک فلسفه مدیریت ژاپنی است که ازاوایل دهه 1970دربسیاری از موسسات تولیدی ژاپن مورد استفاده قرارگرفت

رویکرد JIT و تاثیر آن بر فروش و مشتریان
رویکرد JIT و تاثیر آن بر فروش و مشتریان - JITیک فلسفه مدیریت ژاپنی است که ازاوایل دهه 1970دربسیاری از موسسات تولیدی ژاپن مورد استفاده قرارگرفت



JITیک فلسفه مدیریت ژاپنی است که ازاوایل دهه 1970دربسیاری از موسسات تولیدی ژاپن مورد استفاده قرارگرفت. این فلسفه اولین بار توسط «تائیچی اونو» درشرکت تویوتا به عنوان ابزاری برای برآورده ساختن خواسته مشتری باحداقل تاخیرمعرفی وبه کارگرفته شد. به همین دلیل تائیچی اونواغلب پدرنظام بهنگام نامیده می شود.کارخانجات تویوتا اولین محلی بودندکه نظام بهنگام درآن مطرح گردید. این نظام دربحران نفتی سال1973 مورد حمایت وسیعی قرار گرفت وپس ازآن توسط بسیاری سازمانهای دیگر انتخاب گردید.
JITدرآغازبه عنوان روشی برای کاهش سطوح موجودی انبارهای ژاپنی مطرح بود.امروزه JITبه یک فلسفه مدیریتی شامل مجموعه ای ازعلوم ودراختیارگرفتن یک سری جامع ازاصول وتکنیکهای تولید گسترش یافته است. تولید بهنگام درصورتیکه به شکل مناسب دریک سازمان به کارگرفته شود ظرفیت تقویت مزیت رقابتی سازمان رادربازار به شکل اساسی باکاهش اتلافها وبهبودکیفیت محصول وبهره وری تولید دارا خواهدبود.
فهرست مطالب
فصل اول:معرفی JIT ------------------------------------------------ 5
تاریخچه وتکامل تولید بهنگام -------------------------------------------- 6
تعریف نظام بهنگام ------------------------------------------------------ 9
نظام بهنگام دریک نگاه ------------------------------------------------- 10
مبانی تولید بهنگام ------------------------------------------------------- 14
اجزای تولید بهنگام ------------------------------------------------------15
اهداف تولید بهنگام -------------------------------------------------------- 18
مزایاومحدودیتهای JIT --------------------------------------------------- 20
منطق اجرایJIT ---------------------------------------------------------23
پیش نیازهای یک برنامه JIT --------------------------------------------26
برنامه ریزی نظام تولید بهنگام ------------------------------------------- 27
فصل دوم:اجرای برنامه JIT ----------------------------------------- 36
مقدمه -------------------------------------------------------------------- 37
1- ایجاد یک استراتژی اجرایی ------------------------------------------ 38
2- یک برنامه عملیاتی برای اجرا --------------------------------------- 40
1-2-وقتی فعالیتهای اجرایJITتکمیل می شود------------------------- 42
2-2-چگونه فعالیتهای اجرایی JITانجام می شود ---------------------- 43
3- سیستمهای جمع آوری وسنجش داده ها ------------------------------- 43
4- تحقیق های آزمایشی(راهنما) ---------------------------------------- 47
5- بحث درمورد مقاومت کارکنان واتحادیه ها ---------------------------- 48
1-5- مقاومت کارکنان ----------------------------------------------- 49
2-5- اتحادیه ها ---------------------------------------------------- 50
6- فرایند اجرای JIT ---------------------------------------------------- 52
فصل سوم:کنترل JIT ------------------------------------------------- 54
کنترل تولیددرنظام بهنگام ------------------------------------------------- 55
سیستم کانبان -------------------------------------------------------------- 56
وظایف کانبان ------------------------------------------------------------- 56
تولید یکنواخت ------------------------------------------------------------ 57
کاهش زمان عملیات وزمان چرخه ----------------------------------------- 60
اجرای سیستم کانبان ------------------------------------------------------- 61
وظایف کانبان -------------------------------------------------------------- 63
انواع جریان مواد ---------------------------------------------------------- 64
گردش کانبان -------------------------------------------------------------- 67
وسعت عمل کانبان -------------------------------------------------------- 69
فصل چهارم :ابداع کننده JIT / شرکت تویوتا ------------------------ 71
شرکت تویوتا ------------------------------------------------------------- 72
مقدمه --------------------------------------------------------------------- 73
تاریخچه ------------------------------------------------------------------ 73
سیستم تولیدتویوتا(TPS) ------------------------------------------------- 74
تولیدبهنگام(JIT) --------------------------------------------------------- 76
کانبان --------------------------------------------------------------------- 76
JIDOKA --------------------------------------------------------------- 77
فلسفه وچشم اندازتویوتا ---------------------------------------------------- 77
فرهنگ سازمانی وارزشها ------------------------------------------------- 78
آینده ----------------------------------------------------------------------- 78
تشریح مفاهیم -------------------------------------------------------------- 80
واژه نامه انگلیسی- فارسی ------------------------------------------------- 83
فهرست منابع --------------------------------------------------------------85
« فهرست جداول »
عنوان صفحه
سازماندهی برنامه ریزی بهنگام ----------------------------------------------- 13
« فهرست نمودارها واشکال »
نظام تولید بهنگام ------------------------------------------------------------- 20
برنامه ریزی نظام بهنگام ----------------------------------------------------- 20
سیستم حلقه بسته ------------------------------------------------------------- 61
سیستم رانش به جلو ---------------------------------------------------------- 65
سیستم کششی ازجلو ---------------------------------------------------------- 67
گردش کانبان درداخل وخارج کارخانه ----------------------------------------70

مشخصات فروشنده

نام و نام خانوادگی : جعفر علایی

شماره تماس : 09147457274 - 04532722652

ایمیل :ja.softeng@gmail.com

سایت :sidonline.ir

مشخصات فایل

فرمت : doc

تعداد صفحات : 86

قیمت : برای مشاهده قیمت کلیک کنید

حجم فایل : 86 کیلوبایت

برای خرید و دانلود فایل و گزارش خرابی از لینک های روبرو اقدام کنید...

پرداخت و دانلودگزارش خرابی و شکایت از فایل

معرفت‏ شناسى حقوق اسلام، یا علم اصول که بهترین منعکس کننده دیدگاه معرفت‏ شناسانه عمومى اسلام است، مورد بحث قرار گرفته‏ است

بررسى تطبیقى نقش عقل در نظام حقوقى غرب و اسلام
بررسى تطبیقى نقش عقل در نظام حقوقى غرب و اسلام - معرفت‏ شناسى حقوق اسلام، یا علم اصول که بهترین منعکس کننده دیدگاه معرفت‏ شناسانه عمومى اسلام است، مورد بحث قرار گرفته‏ است



این بررسى مختصر شامل چهار قسمت است:
الف - تجزیه و تحلیل معرفت‏ شناسى عمومى غرب، علل وجود تضاد در آن و بررسى بعضى علل. در نتیجه این معرفت‏ شناسى، نظامهاى حقوقى و قانون‏گذارى غربى به‏ سوى عقل‏گرایى غیردینى و درنتیجه، ضد دینى حرکت کرد که منتهى به شناخت‏ خواست فرد (لیبرالیسم حقوقى) به ‏عنوان تنها منبع حقوق شد. از آنجا که مسیحیت در غرب تا حد تنها «ایمان عاطفى‏» کاهش یافته و دیگر داراى نظام حقوقى مستقل قابل اجرا نیست، در این بخش از بررسى مقایسه‏اى، تنها معرفت‏ شناسى عمومى غرب - نه مسیحیت - که طبعا متاثر از فرهنگ مسیحیت‏ بوده، مورد توجه قرار گرفته‏ است.
ب - در قسمت دوم، معرفت‏ شناسى عمومى اسلام به‏ اختصار بررسى شده است.
ج - در بخش سوم معرفت‏ شناسى حقوق اسلام، یا علم اصول که بهترین منعکس کننده دیدگاه معرفت‏ شناسانه عمومى اسلام است، مورد بحث قرار گرفته‏ است.
د - در آخرین بخش، رشد اصول فقه، مخصوصا قبول حجیت عقل و قاعده تلازم عقل و شرع بررسى شده است. در این قسمت مخصوصا نقش شیخ مرتضى انصارى در تعمیق و گسترش علم اصول فقه و جنبه عقلانى آن مورد توجه قرار گرفته که این قسمت مختصرتر بررسى شده ‏است. ما در این گفتار در صدد آن نیستیم که مکررا از نقش بارز شیخ مرتضى انصارى در رشد عقل‏گرایى در اسلام، محدوده عقل در معرفت ‏شناسى حقوقى اسلام، حجیت عقل، قاعده تلازم وادله عقلیه بطور سطحى یاد کنیم; بلکه کوشیده ‏ایم ابتدا جریان رشد عقل‏گرایى، سپس عقل‏گرایى اسلامى - که کاملا متفاوت با نوع غربى آن است - و بعد از آن، رشد علم اصول به ‏عنوان نتیجه عقل‏گرایى اسلامى، و در آخر، حجیت عقل و قاعده تلازم را به‏ عنوان منعکس‏ کننده کاربرد عقل در علم اصول و در این مسیر موضع شیخ انصارى را نشان دهیم.

مشخصات فروشنده

نام و نام خانوادگی : جعفر علایی

شماره تماس : 09147457274 - 04532722652

ایمیل :ja.softeng@gmail.com

سایت :sidonline.ir

مشخصات فایل

فرمت : doc

تعداد صفحات : 31

قیمت : برای مشاهده قیمت کلیک کنید

حجم فایل : 31 کیلوبایت

برای خرید و دانلود فایل و گزارش خرابی از لینک های روبرو اقدام کنید...

پرداخت و دانلودگزارش خرابی و شکایت از فایل

پروِزه حاضر به بررسی نیروها و گشتاورهای وارد بر پره­های توربین بادی پرداخته است

تحلیل و اندازه ­گیری نیروها و گشتاورهای آیرودینامیکی وارد بر پره توربین
تحلیل و اندازه ­گیری نیروها و گشتاورهای آیرودینامیکی وارد بر پره توربین - پروِزه حاضر به بررسی نیروها و گشتاورهای وارد بر پره­های توربین بادی پرداخته است



فهرست مطالب
چکیده
مقدمه
انواع توربین های بادی
توربین های بادی با محور چرخش عمودی
توربین های بادی با محور چرخش افقی
توربین های بادی با محور چرخشی عمودی
توربین های بادی با محور چرخشی افقی
این توربین‌ها چگونه کار می‌کنند؟
نحوه کارکرد توربین های بادی
اجزای اصلی توربین
فصل اول
انواع توربین­های بادی
1-1انواع کاربرد توربینهای بادی
الف- کاربردهای غیرنیروگاهی
ب - کاربردهای نیروگاهی
1-2انرژی باد و محیط زیست
شکل 1 روتور سیکلوژیرو
شکل 2 روتور داریوس
شکل 3 روتور ساونیوس
شکل 4 روتور ساونیوس نیم‏ دایره
1-3تعاریف اولیه
گشتاور پیچشی
1-4بررسی روش تحلیل بازو
1-5نیروهای وارده
1-6بحث تعدد مجهولات و راه حل آن
1-7تحلیل استاتیکی
1-8مسألة طراحی اجزاء بازو
انتخاب ماده
فصل دوم:
محاسبات توان و نیرو در پره
2-1محاسبه توان نیروی باد
شکل 5 منحنی پره روتورهای مورد آزمای
2-2معرفی نمونه‏ های ساخته شده
2-3آزمایش انواع پره های ساونیوس در تونل باد
2-4حل عددی
2-5مدل اغتشاشات
2-6نحوه حل معادلات حاکم بر جریان هوا
2-7نتایج
شکل 6 مقایسه ضریب توان روتورهای I تا III
شکل 7 مقایسه ضریب توان روتورهای IV تا VI
شکل 8 مقایسه ضریب توان کل، در روتورهای I تا VI
شکل 9 ضریب توان روتور I در اعداد رینولدز مختلف
شکل10 ضریب توان روتورIV در اعداد رینولدز مختلف جریان
شکل 11 مقایسه ضریب توان متوسط روتورهای مختلف بر حسب عدد رینولدز جریان
شکل 12 بردارهای سرعت اطراف روتور
شکل 13بردارهای سرعت اطراف روتور V
شکل 14 گشتاور روتور ساونیوس نوع I برای سرعتهای مختلف باد
شکل 15 گشتاور روتور ساونیوس نوع II برای سرعت های مختلف باد
شکل 16 گشتاور روتور ساونیوس نوع IV برای سرعت های مختلف باد
شکل 17 گشتاور روتور ساونیوس نوع Vبرای سرعت های مختلف باد
شکل 18 مقایسه گشتاور خروجی روتور های مختلف در سرعت باد 12 متر بر ثانیه
شکل 19 مقایسه نسبت گشتاور به مجذور سرعت در روتور I
فصل سوم:
پیش بینی عملکرد و بررسی تلفات کمپرسور محوری توربین گاز بر مبنای مدلسازی یک بعدی و مقایسه آن با نتایج تجربی
3-1مدلسازی یک بعدی
3-2روش مدلسازی
3-3تشریح الگوریتم حل و محاسبه پارامترهای نسبی و مطلق جریان
شکل1- شماتیک فرآیند مدلسازی
شکل2-شکل شماتیک مقاطع مختلف کمپرسور محوری
3-4تلفات انرژی
3-5افت های مختلف کمپرسور جریان محوری
3-5-1افت های گروه 1
3-5-2افت های گروه 2
3-5-3افت های گروه 3
شکل 3- نمایش افت ها در دیاگرام انتالپی-انتروپی
3-6بازده آیزنتروپیک
3-7افت پروفیل پره
3-8افت جریان ثانویه
3-9تحلیل لایه مرزی دیواره
3-10افت انتهای دیواره
3-11افت نشتی نوک پره
3-12پیش بینی سرج و استال در کمپرسور
3-13نتایج حاصل از مدلسازی
شکل 4-نمودار نسبت فشار کمپرسور بر حسب دبی جرمی در دور rpm 11230 و مقایسه با داده های تجربی ناسا در کمپرسور جریان محوری دو طبقه
جدول (1) :مقایسه مقادیر تجربی و مدلسازی
شکل 5- نمودارنسبت فشار کمپرسور برحسب دبی جرمی در دورهای مختلف کمپرسور جریان محوری دو طبقه
شکل 6- نمودار راندمان برحسب دبی جرمی در دورهای مختلف در کمپرسور جریان محوری دو طبقه
شکل 7- نمودار راندمان برحسب نسبت فشار در دورهای مختلف در کمپرسور جریان محوری دو طبقه
شکل 8- نمودار توزیع افت های مختلف در دور rpm11230 در کمپرسور جریان محوری دو طبقه
فصل چهارم:
جمع بندی و نتیجه‌گیری
مراجع
قسمتی از متن:
پروِزه حاضر به بررسی نیروها و گشتاورهای وارد بر پره­های توربین بادی پرداخته است.
در ابتدا نحوه­ی عملکرد توربین بادی و انواع آن مورد بررسی قرار گرفته است. سپس روابط نیرو و گشتاور از چندین منظر مورد توجه قرار گرفته است.
در نهایت از بحث مورد نظر نتیجه­گیری به عمل آمده است.
مقدمه:
انواع توربین های بادی
1- 1.توربین های بادی با محور چرخش عمودی
- دارای مدل های گوناگونی است:ساوینوس، داریوس،صفحه ای، کاسه ای و.... - از دو بخش اصلی تشکیل شده اند:یک میله اصلی که رو به باد قرار می گیرند و میله های عمودی دیگری که عمود بر جهت باد کار گذاشته می شوند.
- ساختار بسیار ساده ای دارند.
- این سیستم به جهت وزش باد وابسته نیست.
2- 1.توربین های بادی با محور چرخش افقی
- رایج ترند.
- پیچیده ترند.
- گران ترند.
- در سرعت های پایین هم کار می کنند و حتی می توان آنها را در جهت وزش باد تنظیم کرد.
- نمای ظاهری آنها سه پره و در مواردی دو پره است.
3-1.توربین های بادی با محور چرخشی عمودی

مشخصات فروشنده

نام و نام خانوادگی : جعفر علایی

شماره تماس : 09147457274 - 04532722652

ایمیل :ja.softeng@gmail.com

سایت :sidonline.ir

مشخصات فایل

فرمت : doc

تعداد صفحات : 108

قیمت : برای مشاهده قیمت کلیک کنید

حجم فایل : 1630 کیلوبایت

برای خرید و دانلود فایل و گزارش خرابی از لینک های روبرو اقدام کنید...

پرداخت و دانلودگزارش خرابی و شکایت از فایل

کمیسیون حقوق تجارت بین الملل سازمان ملل متحد (آنسیترال)

کمیسیون حقوق تجارت بین الملل سازمان ملل متحد (آنسیترال)
کمیسیون حقوق تجارت بین الملل سازمان ملل متحد (آنسیترال) - اهم اهداف و وظایف سازمان آنسیترال را می توان در تلاش در جهت یکسان سازی مقررات تجارت بین الملل و ارائه روش های نوین و یکپارچه در زمینه حل و فصل اختلافات ناشی از آن و داوری خلاصه نمود



فهرست مطالب
گفتار اول - پیشینه سازمانی .................................................................................................................3
گفتار دوم - اهداف وظایف آنسیترال ....................................................................................................4
گفتار سوم - ساختار و ارکان آنسیترال ...................................................................................................5
مبحث اول - ترکیب اعضا ...........................................................................................................5
مبحث دوم - تشکیلات سازمانی .....................................................................................................6
1- نهادهای اصلی ...............................................................................................................6
الف) کمیسیون ..........................................................................................................6
ب) گروه های کاری ....................................................................................................7
ج) دبیرخانه ...............................................................................................................7
2- نهادهای جنبی و موسسات مرتبط ........................................................................................7
الف) اتاق تجاری بین المللی ............................................................................................7
ب) فدراسیون بین المللی مهندسان مشاور(فیدیک) ................................................................7
ج) کنفرانس لاهه مربوط به حقوق بین الملل خصوصی .........................................................8
د) موسسه بین المللی یکسان سازی حقوق خصوصی رم ..........................................................9
گفتار چهارم - فعالیت های آنسیترال .......................................................................................................9
مبحث اول - روش قانونگذاری .......................................................................................................9
الف) کنوانسیون ها .....................................................................................................10
ب) پیشنهاد قوانین نمونه ..............................................................................................10
ج) تدوین و انتشار راهنماهای قانونگذاری .........................................................................11
د) شروط قانونی نمونه .................................................................................................11
مبحث دوم - روش تبیینی ...........................................................................................................11
مبحث سوم - روش قراردادی ......................................................................................................12
گفتار پنجم - نگاهی به مهم ترین مقرره های آنسیترال در خصوص داوری .....................................................12
مبحث اول - سند داوری ............................................................................................................13
مبحث دوم - اخذ تصمیم توسط گروه داوران ..................................................................................13
مبحث سوم - شکل و محتوای رای ................................................................................................14
مبحث چهارم - ختم رسیدگی ......................................................................................................15
‌ مبحث پنجم - اصلاح ، تفسیر رای و رای تکمیلی ..............................................................................16
مبحث ششم - درخواست ابطال رای ...............................................................................................17
فهرست منابع و مآخذ ............................................................................................19
الف) فارسی
ب) انگلیسی
قسمتی از متن:
گفتار اول - پیشینه سازمانی
کمیسیون حقوق تجارت بین الملل سازمان ملل متحد که نام آن به مخفف آنسیترال[1] است، در تاریخ 17 دسامبر 1966 توسط مجمع عمومی سازمان ملل تأسیس شد.
ایجاد این سازمان نتیجه تلاش هایی بود که در قرن بیستم در زمینه ایجاد مقررات متحدالشکل بین المللی به ویژه در حوزه تجارت بین المللی مورد دغدغه جامعه بین المللی و اشخاص ذینفع در این باره قرار گرفته بود.
لذا در راستای نظام بندی و انسجام مقرره های تجاری و روش های نوین حل و فصل اختلافات تجاری و داوری، تاسیس این سازمان با هدف بهبود و توسعه ساختارهای حقوقی تجارت بین الملل انجام گرفت[2].
مهم ترین مأموریت آنسیترال یکسان سازی و نوسازی مقرره های حقوق تجارت بین الملل از طریق تعریف و نوآوری در حوزه ابزارهای قانونگذاری و غیر قانونگذاری بازرگانی بود.
این سازمان را می توان یکی از موفق ترین سازمان های جهانی در زمینه تجارت بین المللی دانست که تا سال 2010 حدود 155 کشور به عضویت آن در آمدند و با نهادینه کردن مقررات آن در قوانین داخلی خود از آن استفاده شایانی کردند[3].
جمهوری اسلامی ایران نیز در سال 1989 میلادی به عضویت کنوانسیون در آمد. در سال 74 همایشی با همکاری دبیر خانه کمیسیون در ایران برگزار شد که طی آن اهداف و فعالیتهای آنسیترال برای دولت ایران و متخصصین امور مورد بحث و تبادل نظر قرار گرفت.

مشخصات فروشنده

نام و نام خانوادگی : جعفر علایی

شماره تماس : 09147457274 - 04532722652

ایمیل :ja.softeng@gmail.com

سایت :sidonline.ir

مشخصات فایل

فرمت : doc

تعداد صفحات : 22

قیمت : برای مشاهده قیمت کلیک کنید

حجم فایل : 60 کیلوبایت

برای خرید و دانلود فایل و گزارش خرابی از لینک های روبرو اقدام کنید...

پرداخت و دانلودگزارش خرابی و شکایت از فایل